Silabus Matematika Kls.5 Smt. 2

SILABUS  PEMBELAJARAN

TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Nama Sekolah                     : SDN Mojojejer 02 Mojowarno Jombang

Mata Pelajaran                  : MATEMATIKA

Kelas/ Semester                  : V / 2

Alokasi Waktu                    :          x 35 menit

Standar Kompetensi          : 5. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah

Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Indikator Pencapaian Kompetensi	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan
				Teknik	Bentuk	Contoh
2	3	4	5	6	7	8	9	10
5.1.Mengubah pecahan ke bentuk persen dan desimal serta sebaliknya	PECAHAN Operasi penjumlahan dan pengurangan  o Mengubah Pecahan Biasa Menjadi Persen dan Sebaliknya o Mengubah pecahan Biasa menjadi desimal dan sebaliknya	·   Memahami langkah pengubahan pecahan biasa menjadi persen dengan mengubah penyebutnya menjadi 100       ·   Memahami langkah pengubahan pecahan biasa menjadi pecahan senilai yang memepunyai penyebut 10, 100, atau 1000 ·   Memahami cara mengerjakan contoh soal Hlm. 5	o  Mengubah Pecahan Biasa Menjadi Persen o  Mengubah pecahan Biasa menjadi desimal	Tugas IndVidu	Laporan buku pekerjaan rumah	Latihan 1 Hlm. 3 Latihan 2 Hlm. 3 Latihan 3 Hlm. 4	8 jp	Sumber: Buku MATEMATIKA 5B   Alat: -  Buku
5.2.Menjumlahkan dan mengurangkan berbagai bentuk pecahan	PECAHAN Operasi penjumlahan dan pengurangan  o Menjumlahkan dan mengurangkan berbagai bentuk pecahan (Hlm. 4) o Pemecahan masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan pecahan (Hlm. 21)	·        Memahami contoh soal hlm 13 s.d hlm 20 ·        Mengerjkan latihan 5 s.d 22 dan pengayaan ·        Menjelaskan contoh soal hlm. 13 ·        Memahami contoh soal Hlm. 17 yaitu menyamakan penyebut dengan menentukan KPK dari tiga penyebut ·        Memahami contoh soal Hlm. 17 yaitu menyamakan penyebut dengan menentukan KPK dari tiga penyebut ·        Mempelajari contoh soal Hlm. 19 ·        Mempelajari contoh soal Hlm. 20   ·        Mempelajari contoh soal yang berkaitan dengan masalah sehari-hari Hlm. 21 ·        Mengerjakan latihan pengayaan Hlm. 24	o  Menjumlahkan pecahan berpenyebut tidak sama o  Menjumlahkan pecahan biasa dengan pecahan campuran o  Menjumlahkan pecahan campuran dengan persen dan desimal serta campuran o  Menjumlahkan pecahan biasa dengan persen dan pecahan desimal o  Menjumlahkan tiga pecahan berpenyebut tidak sama secara berturut-turut o  Mengurangkan pecahan dari bilangan asli o  Mengurangkan pecahan berpenyebut tidak sama dan pecahan biasa dari pecahan campuran o  Mengurangkan dua pecahan campuran serta tiga pecahan berpenyebut tidak sama secara berturut-turut o  Penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut tidak sama o  Pengurangan pecahan dengan persen dan desimal o  Menghitung penjumlahan dan pengurangan terhadap masalah sehari-hari	Tugas IndVidu dan Kelompok	Laporan buku pekerjaan rumah	Latihan 5 Latihan pengayaan Hlm. 24 Latihan 22 Hlm. 23	16 jp	Sumber: Buku MATEMATIKA 5B   Alat: -    si hitung pembagian yang lain ( bilangan nol dan satu lompokkan,
5.3.Mengalikan dan membagi berbagai bentuk pecahan	PECAHAN Operasi Perkalian dan pembagian o Perkalian Pecahan (26) o Pembagian pecahan (34)	o  Mempelajari langkah pengerjaan contoh soal soal, yaitu tingkat pengerjaan operasi perkalian -   pecahan biasa dengan pecahan biasa -   pecahan biasa dengan pecahan campuran dan sebaliknya -   pecahan biasa dengan pecahan desimal dan sebaliknya -   pecahan biasa dengan pecahan persen dan sebaliknya -   perkalian pecahan campuran dengan persen o  Meurunkan rumus o  Mengerjakn latihan 1 s.d 21 o  Menjelaskan langkah pengerjaan contoh soal soal, yaitu tingkat pengerjaan operasi pembagian  yaitu pengurangan berulang sampai habis pada : -   pecahan biasa dengan pecahan biasa -   pecahan biasa dengan pecahan campuran dan sebaliknya -   pecahan biasa dengan pecahan desimal dan sebaliknya -   pecahan biasa dengan pecahan persen dan sebaliknya -   perkalian pecahan campuran dengan persen o  Menjelaskan latihan pengayaan Hlm. 42 o  Mempelajari cara menjawab contoh Hlm. 46	o  Menghitung perkalian dan pembagian dan pembagian pecahan biasa dengan pecahan biasa o  Menghitung perkalian dan pembagian pecahan biasa dengan pecahan campuran dan sebaliknya o  Menghitung perkalian dan pembagian pecahan biasa dengan pecahan desimal dan sebaliknya o  Menghitung perkalian dan pembagian pecahan biasa dengan pecahan persen dan sebaliknya o  Menghitung perkalian dan pembagian pecahan campuran dengan persen dan sebaliknya o  Menghitung operasi hitung campuran berbagai bentuk pecahan	Tugas Indvidu	Laporan buku pekerjaan rumah Uraian Objektif	Latihan 1 Latihan2,3 Latihan 4 Latihan 5 Latihan 6 Latihan 7 Latihan pengayaan	12 jp	Sumber: Buku MATEMATIKA 5B Alat: -
5.4.   Menggunakan pecahan dalam masalah perbandingan dan skala	PECAHAN Pecahan dan perbandingan o Mengenal arti pecahan sebagai perbandingan sebagian dengan keseluruhan (51) o Operasi Hitung dengan menggunakan Perbandingan dan skala (54)	·        Mempelajari langkah pengerjaan soal hlm. 51   Ada 3 buah lingkaran putih dari 5 lingkaran ditulis Ada 2 buah lingkaran putih dari 5 lingkaran ditulis ·        Mengerjakan latihan 1 Hlm. 51 dan latihan pengayaan ·        Mempelajari perbandingan pada suhu Reamur(°R) : Celcius(°C) : Fahrenheit(°F) = 4 : 5 (+32°) ·        Mengerjakan latihan 2, 3 hlm 55 ·        Memahami  soal cerita mengenai perbandingan dan skala Skala = jarak pada peta : jarak benda ·        Mengerjakan latihan 4 Hlm. 56, ·        Mengerjakan latihan 5 Hlm. 57, dan latihan 6 Hlm. 58 ·        Uji kompetensi Bab 4 Hlm. 61	o  Mengenal perbandingan sebagian dari keseluruhan sebagai pecahan o  Menghitung perbanding untuk mengukur suhu dan skala	Tugas IndVidu	Laporan buku pekerjaan rumah	Latihan 1 Hlm. 51 Latihan pengayaan Latihan2,3 hlm 55 Latihan 4 Hlm. 56, Latihan 5 Hlm. 57, Latihan 6 Hlm. 58 Uji kompetensi Bab 4	8 jp	Sumber: Buku MATEMATIKA 5B Alat: -

Standar Kompetensi   : 6. Memahami sifat-sifat bangun dan hubungan antar bangun

Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Indikator Pencapaian Kompetensi	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan
				Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
6.1.Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar	SIFAT-SIFAT BANGUN Bangun Datar dan Bangun ruang o  Bangun datar (Hlm. 64)	·      Memahami sifat-sifat segitiga dan menyebutkan macam segitiga : -     segitiga sama sisi -     segitiga siku-siku -     segitiga sama kaki -     segitiga sembarang ·      Mempelajari cara mengambar segitiga ·      Mengerjakan latihan 1 s.d 6 ·      Menggambar persegi panjang ·      Mempelajari sifat-sifat dan cara menggambar trapesium dan jajaran genjang ·      Memberikan pertanyaan apakah lingkaran yang kamu buat berbentuk lingkaran yang sempurna ? ·      Menyebutkan benda-benda apa saja yang berbentuk lingkaran ·      Mempelajari sifat-sifat dan cara menggambar lingkaran ·      Menjawab tugas Hlm. 73 ·      Mempelajari sifat-sifat dan cara menggambar belah ketupat dan layang-layang ·      Mengerjakan kegiatan Hlm. 75	o  Mengidentifikasi sifat-sifat bangun segitiga dan persegi panjang o  Menggambar bangun segitiga dan persegi panjang o  Mengidentifikasi sifat-sifat bangun trapesium dan jajargenjang o  Menggambar bangun segitiga dan persegi panjang o  Mengidentifikasi sifat-sifat lingkaran o  Menggambar lingkaran dengan jangka o  Mengidentifikasi sifat-sifat belah ketupat o  Menggambar belah ketupat	Tugas Indvidu	Laporan buku pekerjaan rumah	Latihan 1 hlm. 65 Latihan 2 Hlm. 67 Latihan 3 hlm. 68 Latihan 4 hlm. 68 Latihan 5 Hlm. 71 Tugas Hlm. 73 Latihan 6 Hlm. 74 Kegitan Hlm. 75	8 jp	MATEMATIKA 5B Alat: -  Pensil, jangka, penggaris, dan penghapus.
6.2.Mengidentifikasi sifat-sifat bangun ruang	SIFAT-SIFAT BANGUN Bangun Ruang (Hlm. 75)	·      Memahami sifat-sifat dan cara mengambar  Bangun Ruang ; ·       Tabung ·       Limas segitiga ·       Prisma tegak segiempat ·       Kerucut ·       Limas segiempat ·      Mengerjakan latihan 11 s.d 12 ·      Mengerjakan tugas ·      mengerjakan tugas dari guru latihan 7 hlm. 77, latihan 8 Hlm. 78 dan latihan 9 Hlm. 79	o  Mengidentifikasi sifat-sifat bangun prisma tegak, Limas, dan Kerucut o  Menggambar bangun prisma tegak, Limas, dan Kerucut	Tugas Indvidu	Laporan buku pekerjaan rumah	Latihan 7 hlm. 77 Latihan 8 hlm. 78 Latihan 9 Latihan 10 hlm. 80 Latihan 11 Latihan 12	6 jp	MATEMATIKA 5B Alat: -Pensil, jangka, penggaris, dan penghapus
6.3.Menentukan jaring-jaring berbagai bangun ruang sederhana	SIFAT-SIFAT BANGUN Bangun Ruang (Hlm. 75	·      Mempelajari cara membuat jaring-jaring bagun ruang sederhana ·      Memahami  bahwa jaring-jaring bagun ruang sederhana bisa dibuat lebih dari satu ·      Mengerjakan tugas Hlm. 85 ·      Menugaskan untuk mengerjakan latihan 13	o  Membuat jaring-jaring bangun ruang sederhana	Tugas Indvidu	Laporan buku pekerjaan rumah	tugas Hlm. 85 latihan 13 hlm. 86	6 jp	Mtk 5B Alat: -Busur derajat, penggarisjangka

6.4.Menyelidiki sifat-sifat kesebangunan dan simetri	SIFAT-SIFAT BANGUN Kesebanguan dan Simetri pada bangun Datar o Menunjukkan kesebangun antarbangun datar(88) o Menentukan simetri lipat dan simetri putar (Hlm. 91)	·      Menjelaskan simetri lipat dan cara mencari simetri lipat ·      Menjelaskan contoh soal Hlm. 92 ·      Menugaskan mengerjakan latihan 1 s.d 2 ·      Menjelaskan simetri putar dan cara mencari simetri lipat ·      Menugaskan untuk menyebutkan bangun yang memiliki simetri lipat dan putar	o  Menunjukkan sifat-sifat kesebangun antarbangun o  Menunjukkan dan menentukan sifat-sifat simetri lipat dan simetri putar	Tugas IndVidu	Laporan buku pekerjaan rumah	Latihan 1 Hlm. 90 Latihan 2 Hlm. 92	6 jp	MTk 5B Alat: Pensil, jangka, penggaris, dan penghapus
v Karakter siswa yang diharapkan :            Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ) dan Ketulusan ( Honesty )